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高职教育的目标是为企事业用人单位培养具有一定职业素质和能力的应用型人才,教育的方向应是培养职业技能,但职业能力培养往往被忽视。在分析职业能力的内涵和高职院校英语教学中职业能力培养现状的基础上,探索以职业能力培养为核心的高职英语教学模式,改变高职英语教师教学方法和教学内容,构建高职英语课程体系与职业能力兼顾的教育模式,从而提高职业英语教学的效率。