切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
2003年农机化发展呈现出六个特点
2003年农机化发展呈现出六个特点
来源 :农机质量与监督 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjinboy
【摘 要】
:
2003年我国农机化发展总态势是:农业机械化处于成长期、调整期,平稳增长,健康发展. 2003年是在战胜"非典"中发展,在结构调整中发展.
【作 者】
:
白人朴
【机 构】
:
中国农业大学
【出 处】
:
农机质量与监督
【发表日期】
:
2004年1期
【关键词】
:
农业机械化
2003年
结构调整
立法
财政
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2003年我国农机化发展总态势是:农业机械化处于成长期、调整期,平稳增长,健康发展. 2003年是在战胜"非典"中发展,在结构调整中发展.
其他文献
书法教育规范化的设想
自古以来书法教育与文化教育是同步结合的,童蒙在私塾背诵《三字经》《千字文》的同时,也盛行描红与临帖的书法训练.这种传统教育模式的延续,似乎使人产生一种误解,即书法训
期刊
书法教育
规范化
文化教育
浅议如何提高学生CAD绘图速度
本文分析了现阶段中职院校CAD教学特点,并将《机械制图》与CAD结合起来对如何提高机械系学生CAD绘图速度阐述自己的一些观点。
期刊
CAD
机械制图
教学
绘图速度
对高中政治课堂教学如何贯彻落实新课程理念的浅析
新课程理念强调学生学习的主体性的突出地位,强调学生主体与教师主导的和谐统一,学以致用,教学要面向学生的学习生活实际。对此,教师必须在教学实践中正确处理高中政治课堂的
期刊
高中政治
课堂教学
新课程理念
贯彻落实
山东巨明集团“院士工作站”揭牌
金秋收获季节,山东巨明集团又取得了一项价值如金的收获——山东巨明集团蒋亦元院士工作站正式挂牌成立。
期刊
工作站
山东
院士
收获季节
提高认识 改进方法 进一步做好投诉工作
全国农机产品质量投诉监督工作取得了较大进展农机产品质量投诉监督工作是全国农机管理系统实践江泽民总书记“三个代表”重要思想,造福亿万农民的实际行动,是我们为广大农民做
期刊
农业机械
质量投诉
质量监督
多媒体在诗歌教学中的运用
摘 要:语文课本中收录的诗文,都是文学宝库中的一颗颗瑰丽璀璨的珍珠。它们琅琅上口,字字珠玑,意境优美,思想深刻,不仅能使学生开拓美的视野,陶冶美的情操,还能培养学生的审美情趣和欣赏能力。特别是对于古诗,古诗一般讲究平仄、押韵,文字凝练,因此,学生学习有一定的困难。如果在古诗教学中合理运用电教手段,则能收到意想不到的效果。 关键词:多媒体 古诗教学 审美感受 中图分类号:G420 文献标识码:A
期刊
多媒体
古诗教学
审美感受
论浙商跨区域发展特性——基于“个众”的视角
浙商群体大规模的走出浙江已经成为中国经济的一道风景。文章描述了浙商跨区域发展的不同阶段,从个-众关系机理和主体-环境关系机理角度,将浙商在省外的发展概括为能人-缘约-契
期刊
浙商
发展特性
跨区域
Zheshang development characteristics cross-region
求极限的几种常用方法
本文讨论了高等数学中常用的求极限的几种方法,并且按课本章节顺序加以讨论.
期刊
无穷小量
两个重要极限
洛必达法则
泰勒公式
定积分
地方院校电子类专业“三层递阶式”实践教学体系的建设
摘 要:结合地方院校的实际情况,构建了一种“三层递阶式”实践教学新体系。介绍了新体系的构架、实验内容和能力培养模式,三层次开放实验室和实验课程平台对新教学模式的保障作用,以及实施新体系所取得的成效。 关键词:电子专业 三层递阶式 实践教学体系 开放实验室 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)05(a)-0141-02 地方院校办学目标主要是为地方培养
期刊
电子专业
三层递阶式
实践教学体系
开放实验室
数列通项公式的求法
摘 要:数列的学习,在小学的课本中就有所体现,而作为高中学习的重要章节就更无可厚非了。数列主要培养学生的逻辑思维,提高对数学规律的认知与总结的能力,是数学学习中算法思想凸显的一章,而对数列的学习重点取决于数列通项公式,本文主要总结归纳了高中数列通项公式的求法。 关键词:等差数列 等比数列 转化 通项公式 中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)04(c)-
期刊
等差数列
等比数列
转化
通项公式
与本文相关的学术论文