古希腊历史语境中的芝诺悖论

来源 :百科知识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:adroithy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
芝诺悖论是与常识不符的,而芝诺本人却又不反常识,否则他就不会承认阿基里斯和乌龟赛跑了.这就使我们对芝诺提出这些悖论的目的感到疑惑,他究竟是要否认运动还是想通过反面的论证来阐明运动的真实本质?笔者认为,要想尝试解决芝诺悖论首先要彻底理解芝诺悖论.为此,我们应该回到古希腊的历史语境之下,通过概念分析对芝诺悖论进行新的解读.
其他文献
报道了一种氮杂环卡宾对α,β-不饱和醛类化合物的直接催化氧化反应,以较好的结果得到了一系列α,β-不饱和羧酸衍生物.反应过程中以氧气作为氧化剂、无需金属参与,原料廉价
苦蘵中的酸浆苦素R可能有抗癌功效,基因组测序结果预测其生源代谢合成途径缺失环节可能分布于3 个基因家族的89 个相关同源基因里,这给其药效成分的生源合成阐明带来困难.本
大型强子对撞机(LHC)上的LHCb 探测器利用质心能量为 8 TeV 的质子-质子(p-p)对撞实验测量了过程pp→Z*+X→e++e-+X 的总散射截面及微分散射截面.该实验数据在确定奇异夸克部
在初中地理教学过程中,教师可以运用情境教学的方式让学生学习初中地理知识,帮助学生理解相关知识点,让初中地理课堂更加生动、形象,以激发学生的学习兴趣,让学生在课堂中快
新高考背景下,通过对2019年高考全国文综卷政治非选择题命题特点的分析,如彰显立德树人使命、突出公民主体意识、紧扣时事热点话题、重视问题情境探究、巧核政治核心素养等,
以信息技术为基础,在“互联网+教育”背景下,结合具体的教学案例,利用微信小程序的教学功能探索高中生物线上、线下有机结合的教学新模式,为高中生物教师的教学提供参考.
There have been many theoretical studies and numerical investigations of nonlocal diffusion(ND)problems in recent years.In this paper,we propose and analyze a n
This paper provides a finite-difference discretization for the one-and two-dimensional tempered fractional Laplacian and solves the tempered fractional Poisson
We study an indirect finite element approximation for two-sided space-fractional diffusion equations in one space dimension.By the representation formula of the
期刊