“261”双课型高效课堂让学生轻松减负

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如何实现课堂高效、减轻学生的期末课业学习负担呢?笔者经过多年的探索实践,提出了"261"双课型高效课堂模式,改变了过去的复习策略,实现了复习与新授同步化,使这一问题得到了有效的解决。
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