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运用游戏进行英语教学并没有特别强烈的功利性和目的性,旨在让学生在游戏的过程中,接受英语理论知识,提高学习效率。本文对基于游戏的小学英语教学策略展开探究,以期为广大同人提供参考。
基于游戏的小学英语教学探究
【摘 要】
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摘 要：运用游戏进行英语教学并没有特别强烈的功利性和目的性，旨在让学生在游戏的过程中，接受英语理论知识，提高学习效率。本文对基于游戏的小学英语教学策略展开探究，以期为广大同人提供参考。 关键词：游戏;小学英语;教学策略 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2019）31-0065-02 引 言 在英语课堂教学中，合理运用
【机 构】
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江苏省东台市许河镇小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2019年31期
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