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新课程理念要求把学生的发展作为教学的出发点和落脚点；新课程教学的要求是课程与教学的整合，也是理念与操作的整合。物理新课程教育改革不能等待，促进物理的高效学习刻不容缓，故物理教师在教学中必须重新审视、明确新课程背景下的物理教学理念及要求。教师只有改变教学观念，加强师生合作，改进教学方式，才能促进学生对物理科的高效学习。