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由于当前农村生源锐减和严重流失，农村小学呈现“自然小班化”现象。小班化美术教学的“灵、便、巧”，使学生美术作业和评价也具有灵活、多元、新奇、实效的艺术特色。本文提出了把“商业超市”运作模式运用到小班化美术教学作业评价中的理念，并分析其取得的成果。
农村小学美术小班化教学作业评价的新探索
【摘 要】
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由于当前农村生源锐减和严重流失，农村小学呈现“自然小班化”现象。小班化美术教学的“灵、便、巧”，使学生美术作业和评价也具有灵活、多元、新奇、实效的艺术特色。本文提出
【机 构】
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建德市三河小学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
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2010年8期
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