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随着时代的进步，人们对知识的渴求度越来越高．作为高校知识储备量最充足、知识传播最广泛的部门，图书馆在整个高等教育的进程中扮演着不可或缺的角色．因此高校图书馆管理工作任务艰巨，传统的图书馆管理运用的是第一代知识管理模式，随着以人为本服务理念的逐步深化，第二代知识管理模式风靡全球．本文以此为切入点，先从概念层面分析了第一代知识管理和第二代知识管理的异同之处，接着指出我国高校图书馆管理中存在的弊端，重点介绍第二代知识管理在高校图书馆管理中的具体运用．