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期刊论文
后现代主义思潮对教育的启示
后现代主义思潮对教育的启示
来源 :开封教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanson117
【摘 要】
:
后现代主义作为西方社会的一种重要的社会文化思潮,其总体特征是批判理性主义,崇尚非理性;解构现代主体性,强调内在关系;反对同一性、整体性,崇尚差异性,主张多元论等,这些基
【作 者】
:
董玲玲
【机 构】
:
河南大学教育科学学院
【出 处】
:
开封教育学院学报
【发表日期】
:
2008年1期
【关键词】
:
后现代主义思潮
教育
启示
postmodernism
education
inspiration
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后现代主义作为西方社会的一种重要的社会文化思潮,其总体特征是批判理性主义,崇尚非理性;解构现代主体性,强调内在关系;反对同一性、整体性,崇尚差异性,主张多元论等,这些基本观点对教育具有重要的启发意义。
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