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目的:探讨心理护理与健康教育在剖宫产产妇护理中的价值.方法:选取我院2018年1月-12月接收的剖宫产产妇200例作为对象,根据随机原则分为两组各100例,对照组实施常规护理措施,观察组在对照组基础上,对产妇实施心理护理与健康教育.比较两组护理满意度、负面情绪变化、对剖宫产知识的掌握程度.结果:观察组患者的各项指标均显著优于对照组(P<0.05).结论:对剖宫产产妇实施心理护理、健康教育,可以有效地提高产妇对剖宫产知识的认知程度.