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课堂是教育教学的载体,只有课堂的高效才能确保三维教学目标的顺利实现,才能真正为学生学科素养的全面提升做出贡献。但是,如何构建出高效的政治课堂呢?可以借助多种有助于高效课堂顺利实现的活动来推动发展,进而使学生在积极参与、独立思考、自主应用的过程中将所学知识落实到课堂当中,进而为学生的发展、为课程的发展都做出贡献。