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改革开放以来,我国经济迅猛发展,国际影响力日益提高,但社会道德却严重滑坡,诚信缺失、假货泛滥。随着经济的不断发展,公民素质落后于经济发展的现象日益突出。那么,教师应如何在经济飞速发展的形势下培养出合格的公民呢?对此,教师可通过公民教育培养具有独立、平等、自由等意识的理性公民,这已成为当前经济发展的必然要求。