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目前,"互联网+教育"正在高职院校中如火如荼开展中。高职教师教学能力提升可以从教学设计和制作教学内容着手。教学内容制作能力包括录制屏幕软件、动画制作软件、思维导图软件、网络在线教学平台使用。最后高职教师教学能力提升路径可以从内容制作能力入手,通过实践提升教学设计能力。
“互联网+”时代高职教师教学能力提升研究
【摘 要】
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目前,"互联网+教育"正在高职院校中如火如荼开展中。高职教师教学能力提升可以从教学设计和制作教学内容着手。教学内容制作能力包括录制屏幕软件、动画制作软件、思维导图软
【机 构】
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江西应用技术职业学院;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划课题“互联网+”时代背景下高职院校项目课程“O2O”教学模式教学创新研究(17YB318);江西省高等教学改革研究课题“互联网+时代背景下高职《网店美工》在线开放课程的实践研究”(JXJG-17-52-8)
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