高等院校英语专业教学中的问题研究与反思

来源 :沧州师范专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LIUCHANGQI2003
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目前,一般高等院校生源的学习能力差距拉大,个人素质参差不齐,英语专业教学仍存在着“知识本位,教材中心,考试重心”的现实价值取向,学生综合语言实践能力较低。结合发展性教学和反思性教学的理论,通过问卷等多种研究途径,了解教学的实际问题,探讨教学改革的途径。
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