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随着卫生职业教育在我国蓬勃发展,对卫生职业教育的要求也不断提高,“双师型”教师队伍建设已经成为职业院校教师队伍建设的重点内容,也是体现卫生职业教育特色、提高教育教学质量的关键所在。通过对四所高职院校、六所中职院校“双师型”教师队伍的现状进行调查、分析与探讨,阐述卫生职业院校“双师型”教师培养的意义。