某小学教学楼楼板静载试验检测

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某小学为四层框架结构,通过对现浇的楼板进行加载试验,最大加载值为承载能力极限状态荷载效应组合设计值,分级加载,得出位移和应变的值,验证楼板在承载能力极限状态荷载效应组合下是否符合规范要求.
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