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为适应高考能力考查的需要,高三教师在复习备考过程中普遍认识到史观教学的重要。历史学习能力的培养应该从基础抓起,学生对历史资料的正确理解、对历史现象的准确辨识,只有在相应史观的指导下才能实现。
浅谈多元史观在高一历史教学中的应用
【摘 要】
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为适应高考能力考查的需要,高三教师在复习备考过程中普遍认识到史观教学的重要。历史学习能力的培养应该从基础抓起,学生对历史资料的正确理解、对历史现象的准确辨识,只有
【机 构】
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山西省孝义市第一中学校,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2012年09期
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