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受各种因素的限制,高职高专学生英语水平还不能满足未来工作岗位要求。分析了高职高专院校基础英语教育的现状,提出基础英语混合学习的教学模式,介绍了英语混合式教学的内涵本质,并对该模式设计与实施等环节进行阐述。
基于Web2.0的高职高专院校基础英语混合式教学的构建
【摘 要】
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受各种因素的限制,高职高专学生英语水平还不能满足未来工作岗位要求。分析了高职高专院校基础英语教育的现状,提出基础英语混合学习的教学模式,介绍了英语混合式教学的内涵
【机 构】
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泉州医学高等专科学校
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2016年7期
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