也谈数学课堂随机教学

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英国心理学家贝恩布里说过:“差错人皆有之,而作为教师,对学生的错误不加以利用则是不能原谅的”。本文通过课堂教学实例阐述了日常教学中学生出现的错解,我们教师不能简单地否定,应该认真剖析,与正解同等加以重视,以免学生再错。
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