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高职院校建筑材料检测与验收课实施课程思政教学，具有极其重要的现实必要性。该课程蕴含着丰富的课程思政的资源与功能，教师要善于挖掘其课程思政要素，在教育教学实践中有效地对学生实施思想政治教育和道德引导，以激发学生的使命感，培养学生的民族自豪感、学习兴趣、守法依规意识，引发学生对自我改进及团结意识的深思，指导学生在尊重客观性的基础上发挥自身的主观能动性，引导学生把握量变与质变的辩证关系，培养学生树立可持续发展理念。