【摘 要】
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初中体育教学中,田径项目练习往往比较枯燥,在课堂中采用的教学模式过于单调,使得初中生上课的积极性不高。拓展运动是借助于人们的心理学、教育学、组织行为学等领域知识,针
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初中体育教学中,田径项目练习往往比较枯燥,在课堂中采用的教学模式过于单调,使得初中生上课的积极性不高。拓展运动是借助于人们的心理学、教育学、组织行为学等领域知识,针对初中学生的需求,设计出一种现代的学生喜爱的课程模式,这些课程不仅可以全面提升初中学生的体能素质,还能提高学生的心理素质,特别是初三中考学生的综合发展有极大的帮助,本文主要是在课堂的在实际教学中,采用学生喜爱的一些拓展项目,在田径课堂教学中的应用,进行一些分析与探讨,以供同行们有所借鉴。
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