论文部分内容阅读
新的教育形势下,信息化教学是必然趋势,教学实践证明,运用信息化教学优化课堂则能较好地兼顾潜能生、中等生、优生的 学习需求和进步空间。本文简要探讨了信息化教学在语文课堂中的三点具体功效,即激发学生学习兴趣,调动其主观能动性;优化教学手 段,突破教学重难点;增进学生的信息获取量,促进其知识持续记忆。