让个性在低段识字教学中张扬

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小学语文的识字教学是基础教育的基础,大量的识字任务是低年级孩子语文学习的重点,也是学习的难点。本文结合低年级孩子们的年龄特点和学习心理,为了激发孩子们识字的兴趣,发展他们的智力。笔者在教学中做了以下尝试。 Literacy teaching in primary school is the foundation of basic education. A large number of literacy tasks are the focus of language learning for children in lower grades and the difficulties of learning. This article, combined with the age characteristics and learning psychology of children in lower grades, develops their intelligence in order to stimulate children’s interest in literacy. The author made the following attempt in teaching.
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