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高校本科教学质量生态位的突变级数评价分析
高校本科教学质量生态位的突变级数评价分析
来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuaxing1314
【摘 要】
:
借鉴高等教育生态位的概念,提出高校本科教学质量生态位框架与指标体系。运用突变级数法对江苏省8所高校本科教学质量进行生态位评价,计算高校生态位及其因子,通过生态位因子
【作 者】
:
姚慧丽
张耀东
【机 构】
:
江苏科技大学经济管理学院
【出 处】
:
黑龙江高教研究
【发表日期】
:
2015年01期
【关键词】
:
本科教学质量
生态位
突变级数
【基金项目】
:
江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“江苏省贯穿本科教育全过程的创新教育教学体系的构建”(编号:2010ZDIXM008)
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借鉴高等教育生态位的概念,提出高校本科教学质量生态位框架与指标体系。运用突变级数法对江苏省8所高校本科教学质量进行生态位评价,计算高校生态位及其因子,通过生态位因子间的对比,分析各高校之间在本科教学质量的各个方面的差异,并提出改进意见。
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