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本文采用问卷调查法对初二年级实验班和非实验班使用英语四种学习策略的情况进行了调查对比分析。
初二年级实验班和非实验班使用四种英语学习策略的调查对比分析
【摘 要】
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本文采用问卷调查法对初二年级实验班和非实验班使用英语四种学习策略的情况进行了调查对比分析。
【机 构】
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乌鲁木齐市第三十四中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年S1期
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