【摘 要】
：
随着计算机多媒体技术步入初中历史课堂,传统的历史教学方式开始发生转变,初中历史教学进入了全新的境界.把多媒体技术应用历史教学中不仅可以激发出学生的学习兴趣,还可以提
【机 构】
：
重庆市秀山土家族苗族自治县龙池中学
论文部分内容阅读
随着计算机多媒体技术步入初中历史课堂,传统的历史教学方式开始发生转变,初中历史教学进入了全新的境界.把多媒体技术应用历史教学中不仅可以激发出学生的学习兴趣,还可以提升课堂教学效率.在历史教学中,教师要学会运用多媒体,并正确使用多媒体,将多媒体作为一个辅助的教学手段,而不是主要的教学手段,促进教学,帮助老师教学,帮助学生理解.
其他文献
〔编者按〕词语教学是语文教学中的重要一环,词语学习是语文学习的一个难点。许多问题不是一两节课能讲会的,日常的积累十分重要。本栏目从本期开始设“词语拾零”一项,不定
随着医学模式与医疗保健服务型体制的转变,21世纪将是现代医学与传统医学相互渗透、相互融合的医学新时代.中医高等教育也应随着这“两个转变”造就21世纪中医专业现代型人才
识字是阅读的基础,也是语文第一阶段的教学重点.为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,教师要根据儿童年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,采用有效识字的
三面对着这样一种局面，教育部门和教师应当怎么办呢？笔者认为，教育部门和教师应当研究教育评价的理论和方式，以促进语文教学。在目前情况下，至少可以从以下几方面着手：１．注重对学生学
2015年10月29日, 我怀揣着一颗求知和好奇的心踏上了加拿大高贵林这片神奇的土地, 在为期两个月的学习中,我为我的两位老师Janice和Saran精湛先进的教学技能所折服.回国后,我
一、语文测试讲评方式改革缘由有一次，语文测试成绩批出来之后，我感到十分吃惊。因为这份试卷３个月前我给学生考过一次。当时考虑到试卷上的题目很具代表性，应让学生弄懂吃透，于是
自1977年全国恢复高考制度以来,高等学校招生的主要依据是学生的高考成绩,且以高考成绩的总分是否达到分数线来确定考生的优劣,而对各门课程绝对分数相加的合理性及相关课程
教师教学讲教韵，学生学习讲学韵，笔者作为自治区中考命题组成员，自１９９４年我区实行中考统一命题以来，每年负责语文命题工作，至今已整八年。八年，一个艰苦卓绝的抗日战争都胜利了，我们这些
随着信息时代的到来,计算机、网络等现代技术的飞速发展,以及新课程改革的推进,现代教育技术——计算机多媒体技术和网络技术已越来越多地走进小学语文课堂,多媒体技术应用于