【摘 要】
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传统的初中体育教学过于注重学生体育知识和技能水平提升,对学生其他方面的培养有所忽视。在教育体制深入改革 的背景下,教师应积极响应新课改提出的“以促进学生全面发展”
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传统的初中体育教学过于注重学生体育知识和技能水平提升,对学生其他方面的培养有所忽视。在教育体制深入改革 的背景下,教师应积极响应新课改提出的“以促进学生全面发展”的号召,注重学生综合素养的提升,这就要求教师改变传统单 一化教学方式,结合课改要求采取多样化教学方法,使每个学生的体育锻炼需求均能得到满足,文章从分层教学、小组合作学习、 游戏教学以及以赛促练教学这几点就初中体育教学方法多样化进行论述。
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