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摘
基于核心素养的初中化学实验教学反思
【摘 要】
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摘要：随着新课改的不断深入，学生的素质教育逐渐发展成为教育的重心。化学是一门以实验为基础的学科，在教学中学生的逻辑思维、探究思维、创新思维等能力的养成是化学核心素养的重要组成部分。但由于教师在教学理念和方法上的偏差，导致化学实验教学中存在一定的问题，离新课标教学目标的达成还有一段距离。本文对化学实验教学核心素养的特点进行分析，并提出了在化学实验教学中核心素养培养的有效策略。 关键词：化学实验教学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年53期
摘
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