高中英语思维型文学阅读模式的探讨

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英文名著凭借丰富有趣的内容,有助于学生视野的开阔,再加上阅读不同风格的文章,且大多是瑰宝级别的文化,尽管阅读起来比较吃力,其中的奥秘很难理解,但是读起来会更加津津有味。若学生能够对其中所蕴含的更深层次含义进行阅读,则会充满满足感并乐在其中,进而能够促进英语水平的显著提高。同时,通过阅读可以对一个国家的文化进行理解,在阅读过程中有助于词汇量的丰富,更好的运用一些语法。
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