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教师在数学教学中应教会学生将题目按类汇聚,借此培养学生通类思维的能力,实现学生解题的技法与数学通类思维的相通,进一步提高学生的解题能力,改善教学的质量.
培养学生通类思维能力的方法——题以类聚
【摘 要】
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教师在数学教学中应教会学生将题目按类汇聚,借此培养学生通类思维的能力,实现学生解题的技法与数学通类思维的相通,进一步提高学生的解题能力,改善教学的质量.
【机 构】
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山西省祁县中学
【出 处】
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沙棘
【发表日期】
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2004年期
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