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本文主要就优化朗读教学的指导方法:扫除思想障碍;由易到难,循序渐进;坚持启发式朗读教学,唤起想象和联想;要示范,不要机械模仿等进行简单分析.
如何指导语文教学中的朗读
【摘 要】
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本文主要就优化朗读教学的指导方法:扫除思想障碍;由易到难,循序渐进;坚持启发式朗读教学,唤起想象和联想;要示范,不要机械模仿等进行简单分析.
【机 构】
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阜宁县张庄中学,江苏阜宁,224400
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年8期
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