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在急诊医学临床教学中,运用情景模拟和团队为基础的教学模式,设计团队模拟教学的教案,并在临床医学本科实践课中运行。总结教案的设计的方法和教学实践中的体会,为现代急诊医学教学的改革提供借鉴。
浅谈急诊医学团队模拟教学中教案设计和运用
【摘 要】
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在急诊医学临床教学中,运用情景模拟和团队为基础的教学模式,设计团队模拟教学的教案,并在临床医学本科实践课中运行。总结教案的设计的方法和教学实践中的体会,为现代急诊医
【机 构】
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广州医科大学附属第二医院急诊科;
【出 处】
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岭南急诊医学杂志
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广州市高等学校第七批教育教学改革项目(项目编号:2015-25);2015年度广东省本科高校教学质量工程建设项目(粤教高函[2015]133号);2014年度广州医科大学“十二五”本科教学“质量工程”项目(广医大发[2015]26号)
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