【摘 要】
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基于“健康中国”大背景下,我国社会迫切需要大量健康管理方面的专业人才,笔者以健康管理学课程为例,从精准定位人才培养目标、更新教材形式,厚实教学资源,改革与优化传统教学方式,探索尝试线上线下混合式教学等方面着眼,展开深层次讨论,全面分析了进行深入长远的健康管理学课程改革对培养具备创新意识、创新思维、创新能力的新型健康管理学专业型人才有重要的现实意义.
【机 构】
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浙江医药高等专科学校,浙江 宁波 315100
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基于“健康中国”大背景下,我国社会迫切需要大量健康管理方面的专业人才,笔者以健康管理学课程为例,从精准定位人才培养目标、更新教材形式,厚实教学资源,改革与优化传统教学方式,探索尝试线上线下混合式教学等方面着眼,展开深层次讨论,全面分析了进行深入长远的健康管理学课程改革对培养具备创新意识、创新思维、创新能力的新型健康管理学专业型人才有重要的现实意义.
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