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随着移动互联网的发展,云班课已经成为教师教学和学生学习之间进行有效交流的平台,为翻转课堂的开展提供了技术支持.本文尝试利用蓝墨云班课平台,在大学物理教学中进行翻转课堂教学模式的设计.最后,通过采取“小班课”教学,在农机创新班实施翻转课堂的教学实践来推动这种根本性变革.
基于云班课的大学物理翻转课堂教学的构建与实践
【摘 要】
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随着移动互联网的发展,云班课已经成为教师教学和学生学习之间进行有效交流的平台,为翻转课堂的开展提供了技术支持.本文尝试利用蓝墨云班课平台,在大学物理教学中进行翻转课
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学 理学院,黑龙江 大庆黑龙江八一农垦大学 教务处,黑龙江 大庆;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年53期
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