论文部分内容阅读
有人说，有一个好的校长，等于有一所好的学校，也有人说，有一个好的班主任，等于有一个好的班集体，可见，班主任的工作是何等的重要，我在教坛上辛勤地耕耘了23年，做班主任工作也有20年的历史了，在这期间，我饱尝了工作失误时的烦恼，也享受到了工作成功时的喜悦，下面我谈一谈自己工作中的一点体会，和大家一起共勉。
一、"打铁还得自身硬"
干一行，爱一行，钻一行，既然选择了教师这一职业，我就把精力和心血献给了所钟爱的事业。我深入钻研教材，翻阅大量教辅资料，立足教材，挖掘教材，开拓教材，博采众长。每月发工资，我都拿出一部分用于购买图书，一有时间，就趴在书刊上，有的同事和我开玩笑说："你都成了书呆子了。"但我坚信："打铁还得自身硬，学如逆水行舟，不进则退吗！"韩愈说："师者，传道，授业，解惑也"。作为一名教师，只有自己知识丰富了，才能赢得学生的尊重，也只有使自己知识渊博了，做起班主任工作来才会得心应手，游刃有余。
二、没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。
无论是课堂教学还是做班主任工作，我一贯注重大面积提高教学质量，但是一个班的学生的智力总是参差不齐的，有优等生，也有差生。对此，我有自己 的观点：鼓励冒尖，允许落后，不甘心落后。我从来不讽刺挖苦学生，而是及时发现每个学生 的闪光点，多鼓励，多表扬，让每一个孩子都体会到成功的欢乐。在课堂上，多给差生一个表现自己的机会，如果答对了，我会伸出大拇指，高兴地说："你真棒。"学生即使答不上来，我也会给学生一个激励的目光。为了转化学生，在寒冬腊月，常常披星载月，废寝忘食。由于自己的不懈努力，在我手里，差生变成了中等生，中等生变成了优等生，优等生向更高的目标阔步前进。整个班级形成了你追我赶的崭新局面，实现了我最终的目标：在自己眼里，没有差生，都是好学生。
三、情系教坛，奉献爱心。
我信奉一句话：没有爱就没有教育。多年的班主任生涯，"爱生"二字贯穿了我教学生活的始终。去年冬天，我班的王洋同学得了肾炎，一个月没上课，我先后去过十几次看望他，这个学生痊愈后来到了学校，我又利用自己的休息时间给他补课，这样，该生没有落下一点课程。
四、着眼长远，为学生一生负责。
近几年来，青少年犯罪率居高不下，而且有愈演愈烈之势，因此，我十分重视学生的思想道德教育，我利用每周的升旗仪式，利用课外活动时间，利用节假日，在少年儿童中间广泛实施和开展以"爱父母，爱老师，爱同学，爱家乡，爱劳动"的"五爱"活动。具体内容是：
1、爱父母活动。
我时常教育学生：百行以孝为先，一个连自己的父母都不爱的孩子，很难设想他还有什么爱心可言。父母含辛茹苦把自己抚养大，是很不容易的，所以一个人首先要爱戴父母，父母的恩情是一辈子也报答不完的。怎样爱戴父母呢？父母下班或下地回家，给父母端上一杯茶，饭后帮助父母洗洗筷子刷刷碗，打扫打扫卫生，帮助父母做一些力所能及的事情等等，就是对父母的最好孝敬；父母下地干活或上班回家，为父母端上一杯热茶，就是对父母的最好孝敬。
2、爱老师活动。
我通过自己的言传身教，使学生体会到：自己的老师，栉风沐雨，呕心沥血、不遗余力地教给知识和做人处世的道理，老师既关心自己的学习，又关心自己的身体和成长，他们既是良师，又是益友，所以，做学生的没有理由不尊敬老师。怎样尊敬老师呢？在课堂上，认真听课，踊跃回答老师的提问，就是对老师的最好尊敬；在课后，认真及时地完成老师布置的作业，就是对老师的最好尊敬；茶余饭后，碰到老师后，向老师问一声"老师好"就是对老师的最好尊敬；下半夜，不上网打游戏，不沉迷于网吧，就是对老师的最好尊敬。
3、爱同学活动。
同学之间，朝夕相处，情同手足，同样也没有理由不去相互关爱。怎样才算爱同学呢？我用发生在学生生身边的司空见惯的事情引导学生：一个同学有困难，不是袖手旁观，而是伸出援助之手，就是爱同学；一个同学在学习中遇到了难题，百思不得其解时，你主动帮助他解难答疑，使你的同学茅塞顿开，，这就是爱同学；下雨天，走在上学的路上，一个小同学没带雨伞，你主动走上前去和他（她）同打一把伞，就是爱同学。
4、爱家乡活动。
在谈到爱家乡这个话题时，我教导学生：一方水土养一方人，是家乡养育了自己，一个人的家乡，不管是富裕还是贫穷，在那里，留下了自己童年的足迹，留下了一段美好的记忆。中国有句古话，叫叶落归根，意思是说，一个人，不管你走多远，百年之后还是要回到自己的家乡，可见，家乡对于一个人有割舍不了的情感，不管你官多大，也不管你多富贵，到什么时候也不能忘自己的家乡。
5、爱劳动活动。
现在的孩子，独生子女较多，在家娇生惯养，他们动脑可以，动手的能力却很差。有的孩子，甚至四体不勤，五谷不分。对此，我常说，这是我们教育的失误，也是我们教育的悲哀，我们的教育工作者，以及我们的学生的家长，责无旁贷，难辞其咎。亡羊补牢，犹未为晚，我经常引导学生举办手工制作比赛，锻炼学生的动手能力。在家里，在假期里，自己的事情自己做，要主动参加一些力所能及的劳动，特别是农村孩子，要认识当地种植的农作物，要了解它们的生长规律，要了解化肥、农药的性能和用途，能根据家乡的土质、气候特点，因地制宜，选择适宜的农作物进行种植、管理和收割，这样，孩子们逐步养成了热爱劳动的好习惯。
班主任工作是一个庞大而艰巨的任务，涉及到学生的学习、生活和成长的方方面面，可以说是事无巨细，我们必须有责任心，必须有耐心，必须有恒心，还必须细心。
一、"打铁还得自身硬"
干一行，爱一行，钻一行，既然选择了教师这一职业，我就把精力和心血献给了所钟爱的事业。我深入钻研教材，翻阅大量教辅资料，立足教材，挖掘教材，开拓教材，博采众长。每月发工资，我都拿出一部分用于购买图书，一有时间，就趴在书刊上，有的同事和我开玩笑说："你都成了书呆子了。"但我坚信："打铁还得自身硬，学如逆水行舟，不进则退吗！"韩愈说："师者，传道，授业，解惑也"。作为一名教师，只有自己知识丰富了，才能赢得学生的尊重，也只有使自己知识渊博了，做起班主任工作来才会得心应手，游刃有余。
二、没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。
无论是课堂教学还是做班主任工作，我一贯注重大面积提高教学质量，但是一个班的学生的智力总是参差不齐的，有优等生，也有差生。对此，我有自己 的观点：鼓励冒尖，允许落后，不甘心落后。我从来不讽刺挖苦学生，而是及时发现每个学生 的闪光点，多鼓励，多表扬，让每一个孩子都体会到成功的欢乐。在课堂上，多给差生一个表现自己的机会，如果答对了，我会伸出大拇指，高兴地说："你真棒。"学生即使答不上来，我也会给学生一个激励的目光。为了转化学生，在寒冬腊月，常常披星载月，废寝忘食。由于自己的不懈努力，在我手里，差生变成了中等生，中等生变成了优等生，优等生向更高的目标阔步前进。整个班级形成了你追我赶的崭新局面，实现了我最终的目标：在自己眼里，没有差生，都是好学生。
三、情系教坛，奉献爱心。
我信奉一句话：没有爱就没有教育。多年的班主任生涯，"爱生"二字贯穿了我教学生活的始终。去年冬天，我班的王洋同学得了肾炎，一个月没上课，我先后去过十几次看望他，这个学生痊愈后来到了学校，我又利用自己的休息时间给他补课，这样，该生没有落下一点课程。
四、着眼长远，为学生一生负责。
近几年来，青少年犯罪率居高不下，而且有愈演愈烈之势，因此，我十分重视学生的思想道德教育，我利用每周的升旗仪式，利用课外活动时间，利用节假日，在少年儿童中间广泛实施和开展以"爱父母，爱老师，爱同学，爱家乡，爱劳动"的"五爱"活动。具体内容是：
1、爱父母活动。
我时常教育学生：百行以孝为先，一个连自己的父母都不爱的孩子，很难设想他还有什么爱心可言。父母含辛茹苦把自己抚养大，是很不容易的，所以一个人首先要爱戴父母，父母的恩情是一辈子也报答不完的。怎样爱戴父母呢？父母下班或下地回家，给父母端上一杯茶，饭后帮助父母洗洗筷子刷刷碗，打扫打扫卫生，帮助父母做一些力所能及的事情等等，就是对父母的最好孝敬；父母下地干活或上班回家，为父母端上一杯热茶，就是对父母的最好孝敬。
2、爱老师活动。
我通过自己的言传身教，使学生体会到：自己的老师，栉风沐雨，呕心沥血、不遗余力地教给知识和做人处世的道理，老师既关心自己的学习，又关心自己的身体和成长，他们既是良师，又是益友，所以，做学生的没有理由不尊敬老师。怎样尊敬老师呢？在课堂上，认真听课，踊跃回答老师的提问，就是对老师的最好尊敬；在课后，认真及时地完成老师布置的作业，就是对老师的最好尊敬；茶余饭后，碰到老师后，向老师问一声"老师好"就是对老师的最好尊敬；下半夜，不上网打游戏，不沉迷于网吧，就是对老师的最好尊敬。
3、爱同学活动。
同学之间，朝夕相处，情同手足，同样也没有理由不去相互关爱。怎样才算爱同学呢？我用发生在学生生身边的司空见惯的事情引导学生：一个同学有困难，不是袖手旁观，而是伸出援助之手，就是爱同学；一个同学在学习中遇到了难题，百思不得其解时，你主动帮助他解难答疑，使你的同学茅塞顿开，，这就是爱同学；下雨天，走在上学的路上，一个小同学没带雨伞，你主动走上前去和他（她）同打一把伞，就是爱同学。
4、爱家乡活动。
在谈到爱家乡这个话题时，我教导学生：一方水土养一方人，是家乡养育了自己，一个人的家乡，不管是富裕还是贫穷，在那里，留下了自己童年的足迹，留下了一段美好的记忆。中国有句古话，叫叶落归根，意思是说，一个人，不管你走多远，百年之后还是要回到自己的家乡，可见，家乡对于一个人有割舍不了的情感，不管你官多大，也不管你多富贵，到什么时候也不能忘自己的家乡。
5、爱劳动活动。
现在的孩子，独生子女较多，在家娇生惯养，他们动脑可以，动手的能力却很差。有的孩子，甚至四体不勤，五谷不分。对此，我常说，这是我们教育的失误，也是我们教育的悲哀，我们的教育工作者，以及我们的学生的家长，责无旁贷，难辞其咎。亡羊补牢，犹未为晚，我经常引导学生举办手工制作比赛，锻炼学生的动手能力。在家里，在假期里，自己的事情自己做，要主动参加一些力所能及的劳动，特别是农村孩子，要认识当地种植的农作物，要了解它们的生长规律，要了解化肥、农药的性能和用途，能根据家乡的土质、气候特点，因地制宜，选择适宜的农作物进行种植、管理和收割，这样，孩子们逐步养成了热爱劳动的好习惯。
班主任工作是一个庞大而艰巨的任务，涉及到学生的学习、生活和成长的方方面面，可以说是事无巨细，我们必须有责任心，必须有耐心，必须有恒心，还必须细心。