【摘 要】
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在应用型本科高校课时压缩背景下,针对现有＂材料力学＂和＂材料的力学性能＂课程基本内容及实验重复较多的现状,对金属材料类专业＂材料力学及其性能＂课程教学改革的必要性进行了分析,
【基金项目】
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江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“机械类专业硕士研究生‘2+2’模式探索”(编号:JGLX16_073)
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在应用型本科高校课时压缩背景下,针对现有＂材料力学＂和＂材料的力学性能＂课程基本内容及实验重复较多的现状,对金属材料类专业＂材料力学及其性能＂课程教学改革的必要性进行了分析,并从优化教学内容、调整实验课程以及改进授课方式等方面对＂材料力学及其性能＂的教学方法进行了探讨。通过教学改革,压缩了金属材料类专业的教学课时,优化了教学资源,使得教学内容联系更加紧密,有利于材料学院金属材料类专业教学质量的提升,实现了培养本专业学生综合素质以及提高创新能力的教学目的。
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