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在当前小学英语教学过程中,信息化教学已经成为十分常见的教学方式,并且具有较理想的应用效果,有利教学质量的提升。在小学英语信息化教学中,为能够取得更满意效果,英语教师应当清楚认识教学中存在的误区,并且有效测控进行应对,从而促使小学英语信息化教学更好开展,提升英语教学质量及水平,促使其更好地发展。
小学英语信息化教学的误区及应对策略
【摘 要】
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在当前小学英语教学过程中,信息化教学已经成为十分常见的教学方式,并且具有较理想的应用效果,有利教学质量的提升。在小学英语信息化教学中,为能够取得更满意效果,英语教师
【机 构】
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湖南幼儿师范高等专科学校
【出 处】
：
教育信息化论坛
【发表日期】
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2018年9期
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