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【摘 要】家教一直以来都是争议比较大的话题，特别是在现代的教育改革背景下，家教的存在更是引起了社会的争议，一部分人认为家教在无形中增加了学生的学习负担，这和我国一直倡导的减负政策有着非常大的冲突，而另外一部分人则认为家教可以有效的提高学生的成绩，对于学生的成绩提高和升学有着非常大的作用。社会中站在的角度不同，所得到的结果也会存在着不同。而传统的家教模式在现代教育发展的过程中很明显有着许多的不足，本文就是对于传统家教模式存在的缺点来进行分析，从而提出相应的阶级对策，以希望可以有效的促进我国传统家教模式的发展，有效促进我国教育事业的发展。
【关键词】传统家教模式；缺点；改进措施
一、引言
随着现代教育的逐渐发展，学生所面临的升学压力是越来的越大，特别是在今天的信息化时代，学生假如只是满足于课堂中的知识的话，那么其所学到的知识是非常有限的。家教作为一种传统的学生在课外获取知识的方法，给学生在课外提供了学习知识的机会，也对于教学资源进行了有效的丰富，使得学生在进行学习的过程中可以更加的自由化，个性化，很好的适应了当代教育的发展趋势。但是，随着今天网络技术的逐渐发展，传统的家教模式很明显已经不能再适应今天的教育发展趋势了，传统的家教模式在为学生提供服务的过程中太过于局限，并且教学的模式也太过于单一，这样的家教模式已经很难再满足学生的发展需求。传统的家教模式要想继续向前发展，就必须要进行改革，这样才可以在信息化的时代中继续发展。
二、传统家教模式的缺点
当今社会，随着现代教育的逐渐发展，家长对于子女的期望在逐渐的升高，学生在升学方面的压力逐渐的增大，这就导致了现代学生的成绩稍微差一点的话，家长就会给学生请家教，在课后来开小灶，以希望可以提升自己孩子的成绩。传统的家教模式在一定程度上的确可以提高孩子的成绩，但是也是存在着一定弊端的，下面我们将一一的进行分析传统家教模式的缺点：
（一）传统家教模式占用了大量学生自主学习的时间
传统的家教模式一般都是在晚上进行补习，而学生在学校已经学习了一天，脑子里装满了新学的知识， 需要晚上或双休日复习以便消化及吸收，而且有作业要完成以及要预习，时间本来就紧张。如果请了家教，耽误了预习时间，费时费力，长期下去不但成绩没提高，有时还会导致学生对学习失去了兴趣，形成恶性循环，浪费时间、人力与财力。对于成绩较差的同学来说，如果不是出于自愿，而是家长强迫请的家教，那效果自然不会好。
（二）家教教师一人教多个学科，影响学习效果
传统的家教模式中，一般一个家教教师在进行补习的过程中是负责一个学生的全部科目的，这就导致了在进行家教的过程中家教老师难以面面俱到，毕竟家教教师也有着自己不擅长的科目，而在补习的过程中同时补习那么多的科目，会严重的影响学生的学习效果。
（三）收费不合理
家教收费问题一直以来都是一个争议比较大的问题，毕竟现在的家教市场对于价格没有进行明确的规定，而每个家教在进行补习的过程中收费标准也存在着很大的不同，根据北京市在2016年的家教市场统计数据显示，北京市2016年的家教平均小时费达到了120元。这势必会给那些普通的家庭造成非常大的经济压力，而许多的家庭孩子的成绩不是很好，但是家长却碍于高昂的家教费用难以给孩子请得起家教，这是传统家教的最大弊端。
三、改进传统家教模式的措施
（一）补习时间要结合学生的实际情况来选择
传统的家教模式在以后的发展过程中必须要对于补习的时间进行改革，在晚上补习的习惯虽然可以节约学生的一些时间，但是晚上的补习会让学生原本疲惫的身心雪上加霜，使得学生对于补习产生一定的厌烦情绪，这使得补习的初衷就难以达到了。这就要求传统的补习模式在以后的补习过程中可以结合学生学习的具体情况来进行时间的选择，尽量使得学生既有家教的时间，也有着自主学习和休息的时间，这样对于促进补习效果的提高有着非常大的好处。
（二）避免一人身兼多科，提高补习效果
一人身兼多科这样的补习模式必然会存在着许多的问题，使得学生花费了补习费用，还不能取得补课的效果。这就要求相关的家教管理部门应该对于家教市场进行整改，避免家教教师在进行补习的过程中出现一人身兼多科的现象发生，这样对于促进今天的中小学生学习成绩提高有着非常大的好处，对于促进今天的教育发展也有着非常重要的意义。
（三）规范家教市场价格
传统家教模式中的收费不合理，使得许多的家庭贫困的家庭难以承受的起高昂的补课费用。而要想使得传统的家教模式可以进入平常的家庭，就必须要对于传统家教市场的价格进行规范，避免传统家教模式中的乱收费现象发生，使得普通的家庭也可以为孩子请得起家教，促进我国教学资源的发展。
（四）借助互聯网来对于传统家教的不足进行改革
随着现代互联网的逐渐发展，互联网不但改变了我们的生活，还改变了我们在生活中的消费习惯。但是，互联网最重要的是对于各个行业都进行了改变，传统的家教要想在以后的发展过程中有着一个很好的发展，就必须要对于互联网进行很好的利用，利用互联网来对于自身的不足之处进行改革，使得学生可以通过网络在家可以和老师直接进行“面对面”补课，这是传统家教在未来发展的趋势，也是传统家教弥补自身许多不足之处的最佳方案。
四、总结
传统家教的主要目的是为了可以很好的提高学习的成绩，促进学生的成长，使得学生可以顺利的升学，是现代社会发展过程中的一种现象。但是，随着今天信息化技术的逐渐发展，传统的家教模式表现出来了太多的不足，这对于传统家教模式的发展是非常不利的，要想有效的解决这些问题，必须要找出这些问题的原因所在，然后针对这些问题提出相应的解决对策。本文主要是对于当前传统家教模式的缺点进行了分析，然后提出了相应的改进措施，以希望可以借助此文来有效的促进我国传统家教模式的发展。
参考文献：
[1]大学生家教市场探析[J].冯春雨，徐建飞.现代企业教育.2010（04）
[2]大学生家教市场的规范化管理模式初探[J].杨海，魏甲亮.海南师范大学学报（社会科学版）.2007（02）
【关键词】传统家教模式；缺点；改进措施
一、引言
随着现代教育的逐渐发展，学生所面临的升学压力是越来的越大，特别是在今天的信息化时代，学生假如只是满足于课堂中的知识的话，那么其所学到的知识是非常有限的。家教作为一种传统的学生在课外获取知识的方法，给学生在课外提供了学习知识的机会，也对于教学资源进行了有效的丰富，使得学生在进行学习的过程中可以更加的自由化，个性化，很好的适应了当代教育的发展趋势。但是，随着今天网络技术的逐渐发展，传统的家教模式很明显已经不能再适应今天的教育发展趋势了，传统的家教模式在为学生提供服务的过程中太过于局限，并且教学的模式也太过于单一，这样的家教模式已经很难再满足学生的发展需求。传统的家教模式要想继续向前发展，就必须要进行改革，这样才可以在信息化的时代中继续发展。
二、传统家教模式的缺点
当今社会，随着现代教育的逐渐发展，家长对于子女的期望在逐渐的升高，学生在升学方面的压力逐渐的增大，这就导致了现代学生的成绩稍微差一点的话，家长就会给学生请家教，在课后来开小灶，以希望可以提升自己孩子的成绩。传统的家教模式在一定程度上的确可以提高孩子的成绩，但是也是存在着一定弊端的，下面我们将一一的进行分析传统家教模式的缺点：
（一）传统家教模式占用了大量学生自主学习的时间
传统的家教模式一般都是在晚上进行补习，而学生在学校已经学习了一天，脑子里装满了新学的知识， 需要晚上或双休日复习以便消化及吸收，而且有作业要完成以及要预习，时间本来就紧张。如果请了家教，耽误了预习时间，费时费力，长期下去不但成绩没提高，有时还会导致学生对学习失去了兴趣，形成恶性循环，浪费时间、人力与财力。对于成绩较差的同学来说，如果不是出于自愿，而是家长强迫请的家教，那效果自然不会好。
（二）家教教师一人教多个学科，影响学习效果
传统的家教模式中，一般一个家教教师在进行补习的过程中是负责一个学生的全部科目的，这就导致了在进行家教的过程中家教老师难以面面俱到，毕竟家教教师也有着自己不擅长的科目，而在补习的过程中同时补习那么多的科目，会严重的影响学生的学习效果。
（三）收费不合理
家教收费问题一直以来都是一个争议比较大的问题，毕竟现在的家教市场对于价格没有进行明确的规定，而每个家教在进行补习的过程中收费标准也存在着很大的不同，根据北京市在2016年的家教市场统计数据显示，北京市2016年的家教平均小时费达到了120元。这势必会给那些普通的家庭造成非常大的经济压力，而许多的家庭孩子的成绩不是很好，但是家长却碍于高昂的家教费用难以给孩子请得起家教，这是传统家教的最大弊端。
三、改进传统家教模式的措施
（一）补习时间要结合学生的实际情况来选择
传统的家教模式在以后的发展过程中必须要对于补习的时间进行改革，在晚上补习的习惯虽然可以节约学生的一些时间，但是晚上的补习会让学生原本疲惫的身心雪上加霜，使得学生对于补习产生一定的厌烦情绪，这使得补习的初衷就难以达到了。这就要求传统的补习模式在以后的补习过程中可以结合学生学习的具体情况来进行时间的选择，尽量使得学生既有家教的时间，也有着自主学习和休息的时间，这样对于促进补习效果的提高有着非常大的好处。
（二）避免一人身兼多科，提高补习效果
一人身兼多科这样的补习模式必然会存在着许多的问题，使得学生花费了补习费用，还不能取得补课的效果。这就要求相关的家教管理部门应该对于家教市场进行整改，避免家教教师在进行补习的过程中出现一人身兼多科的现象发生，这样对于促进今天的中小学生学习成绩提高有着非常大的好处，对于促进今天的教育发展也有着非常重要的意义。
（三）规范家教市场价格
传统家教模式中的收费不合理，使得许多的家庭贫困的家庭难以承受的起高昂的补课费用。而要想使得传统的家教模式可以进入平常的家庭，就必须要对于传统家教市场的价格进行规范，避免传统家教模式中的乱收费现象发生，使得普通的家庭也可以为孩子请得起家教，促进我国教学资源的发展。
（四）借助互聯网来对于传统家教的不足进行改革
随着现代互联网的逐渐发展，互联网不但改变了我们的生活，还改变了我们在生活中的消费习惯。但是，互联网最重要的是对于各个行业都进行了改变，传统的家教要想在以后的发展过程中有着一个很好的发展，就必须要对于互联网进行很好的利用，利用互联网来对于自身的不足之处进行改革，使得学生可以通过网络在家可以和老师直接进行“面对面”补课，这是传统家教在未来发展的趋势，也是传统家教弥补自身许多不足之处的最佳方案。
四、总结
传统家教的主要目的是为了可以很好的提高学习的成绩，促进学生的成长，使得学生可以顺利的升学，是现代社会发展过程中的一种现象。但是，随着今天信息化技术的逐渐发展，传统的家教模式表现出来了太多的不足，这对于传统家教模式的发展是非常不利的，要想有效的解决这些问题，必须要找出这些问题的原因所在，然后针对这些问题提出相应的解决对策。本文主要是对于当前传统家教模式的缺点进行了分析，然后提出了相应的改进措施，以希望可以借助此文来有效的促进我国传统家教模式的发展。
参考文献：
[1]大学生家教市场探析[J].冯春雨，徐建飞.现代企业教育.2010（04）
[2]大学生家教市场的规范化管理模式初探[J].杨海，魏甲亮.海南师范大学学报（社会科学版）.2007（02）