《美育改革发展备忘录》背景下的北京市中小学美育改革探索

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“举精神之旗、立精神支柱、建精神家园”是时代赋予美育的历史使命,激发丰富的想象力、培养全面发展的能力、引导正确的价值取向、塑造健康的人格、陶冶美好的人性是美育的责任与目标。北京市中小学美育以《美育改革发展备忘录》为动力,进行了大量的美育改革与探索。其基点依托是多重意识的自觉树立,目标导向为价值追求的大力提升,机制深化是符合规律的良性运行,教学实施是课程多维度的转向,策略优化为开拓发展的积极探索。
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