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1从概念中挖掘有些几何问题，部分已知条件隐含在几何概念的定义中，教学时，要引导学生学会通过对概念特征的分析，挖掘其隐含条件．
挖掘几何试题隐含条件的途径
【摘 要】
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1从概念中挖掘有些几何问题，部分已知条件隐含在几何概念的定义中，教学时，要引导学生学会通过对概念特征的分析，挖掘其隐含条件．
【机 构】
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重庆市忠县义兴初中
【出 处】
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中学教与学
【发表日期】
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2007年10期
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