【摘 要】
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随着教育的不断发展,目前我国在小学英语教育的应用实践中,故事教学法在很大程度上对学生的英语学习兴趣起了关键性作用.故事因其丰富的情感和生动的情节,吸引了学生的注意力
【机 构】
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阿巴嘎旗蒙古族实验小学,内蒙古 锡林郭勒盟 011400
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随着教育的不断发展,目前我国在小学英语教育的应用实践中,故事教学法在很大程度上对学生的英语学习兴趣起了关键性作用.故事因其丰富的情感和生动的情节,吸引了学生的注意力,让学生在一个相对较短的时间内对这些单词进行掌握.同时,教师在备课时,为了结合学生自身情况和课堂实际,贯彻落实新发展教育理念,充分设计故事情境,会提前对所学词汇进行选择和编排,真正做到依词而生,词不离境,有效的故事教学不仅能够让学生记住单词,而且还能贯彻立德树人的教育目标,加强对学生的教育引导.
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