切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
用爱点亮希望
用爱点亮希望
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lx19880614
【摘 要】
:
有人说教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说教师从事的是天底下最光辉的事业;更有人说教师是人类灵魂的工程师。从这些美誉中我深深地领悟到:作为一名教师,要有一颗挚诚的爱心,这
【作 者】
:
邱燕萍
【机 构】
:
江西吉安市吉州区仁山坪小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2012年6期
【关键词】
:
教师
工程师
学困生
爱心
领悟
师爱
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有人说教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说教师从事的是天底下最光辉的事业;更有人说教师是人类灵魂的工程师。从这些美誉中我深深地领悟到:作为一名教师,要有一颗挚诚的爱心,这颗爱心会生发无穷的魔力,将浓浓的师爱涌向学困生,让这些迟开的花朵沐浴着阳光和雨露.
其他文献
做一个链锯杀手——伊莱克斯链锯
这是DOOM系列中的终极武器?又或者是《德州电锯杀人狂》中那个男主角的道具?呵呵,都不是.这是伊莱克斯最新推出的一款链锯。有了它.当然不是去做什么“链锯杀手”.而是可以轻松地修
期刊
伊莱克斯
链锯
OM系列
花草树木
第七届中国(哈尔滨)青少年动漫周暨第二届中国国际青少年动漫与新媒体创意大赛领奖晚会在哈举行
第七届中国(哈尔滨)青少年动漫周暨第二届中国国际青少年动漫与新媒体创意大赛颁奖晚会于日前在哈尔滨隆重举行。本届动漫周是由教育部中国教育国际交流协会、教育部中央电化教
期刊
中国教育国际交流协会
动漫艺术
媒体创意
颁奖晚会
青少年
哈尔滨
大赛
中国广播电视协会
“黑”墨登场——多普达智能手机828+
有人说作为一款商务智能手机.多晋达818的银色外观虽然科技感十足,但是总觉得欠缺一丝稳重。这次它的替代机型多普达828+身披一袭黑色盔甲.携着818的余风展现在众人面前.商务味道
期刊
商务智能手机
128MB
运行效能
操控界面
以作风建设实际成效推动龙江教育科学发展等——省教育厅启动党的群众路线教育实践活动
日前,省教育厅召开党的群众路线教育实践活动动员大会,学习贯彻中央和省委教育实践活动工作会议和习近平、刘云山、赵乐际等中央领导同志及省委书记王宪魁同志重要讲话精神,研究
期刊
教育实践活动
党的群众路线
省教育厅
科学发展
作风建设
龙江
省委书记
中央领导
伍佰《双面人》
继1998年发行《树枝孤鸟》专辑广受好评后,时隔七年.伍佰终于又推出了全新台语创作专辑《双面人》。也许只有在闽南语的语境中.伍佰才能找到真正适合自己的表达方式。专辑融合了
期刊
双面
1998年
专辑
表达
风格
台湾
笛
2012年龙西地区(齐齐哈尔市)初中毕业学业考试英语学科质量分析
一、试卷结构1.试题评析2012年齐齐哈尔市初中毕业学业考试采用闭卷书面笔答方式,试卷总分值为120分,共6道大题87个小题,考试时间为120分钟。试题在侧重考查学生的英语基础知识、
期刊
齐齐哈尔市
学业考试
英语学科
初中毕业
质量分析
跨文化交际意识
试题评析
英语基础知识
如果世界上没有不及格的试卷
因为同事待产,学校安排我接手六(1)班。六(1)班?不是有个名人“卜吉革”吗?久闻此生大名,如雷贯耳。
期刊
试卷
世界
学校
略谈课堂有效提问的三大策略
著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨。”课堂提问作为数学课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思考、增强学生主动参与意识的基本调控手段。在动态的课堂教学过程中,教师需要针对教学内容及生成情况,有效地设计课堂提问,拨动学生求知的心弦,引领学生自主参与学习。准确、恰当、有效的课堂提问能激起学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。 当前的课堂教学中,多数教师
期刊
有效提问
课堂
著名教育家
陶行知
如何提高学生感悟数学思想方法的水平
《数学课程标准》(2011版)在数学课程目标中明确提出了“四基”,即获得适应社会生活和进一步发展所必需的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。因此,在课堂教学中应当对数学思想予以特别重视。 数学思想方法在学生数学学习中有着十分重要的意义和作用。在小学数学教学中,教师应注意用数学思想引领课堂教学,精心设计每一个环节,关注教学细节,重视学生对数学思想方法感悟水平的提升,为学生的终身发展打下扎实
期刊
数学思想方法
学生
《数学课程标准》
感悟
数学课程目标
基本活动经验
小学数学教学
基础知识
数学应基于并高于生活
数学基于生活,包含了数学本身源于生活和数学教学离不开学生的生活经验这两方面的内容。《数学课程标准》下的教材在数学知识的呈现上往往源于一个生活情境,在我看来,更多的应该是引导学生从生活现象中提炼数学知识,在提炼的过程中形成数学意识,发展数学思考,领悟数学思想方法,从而提高数学素养。正如大家都知道的:盐水加盐更咸,但有多少人会联想到真分数不等式并去证明呢?又如哥尼斯堡七桥问题,谁能想到把河隔开的陆地看
期刊
生活经验
数学教学
《数学课程标准》
数学思想方法
数学知识
引导学生
数学素养
数学思考
与本文相关的学术论文