关注意境,引领课堂 ——浅谈小学古诗词教学策略

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在我国传统文化的发展过程中,古典诗词一直以来都是非常备受关注的对象.小学语文教学作为学生学习古诗词的主要途径,应该发挥出自身引导学生展开古诗词学习的重要作用.同时,作为小学语文老师,就需要积极采用有效的古诗词教学策略,以此来带领学生展开有效的古诗词学习.
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