谈新时期初中数学教师的教学思维

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随着新时期背景下课程革新发展的不断深入,教师的课堂教学也面临着新的挑战,对于初中数学课堂教学来说,也需要积极应对新时期下的新课标要求。初中数学教学应在充分掌握新课标要求基础上,对初中数学课堂教学进行优化改进,从教学思维以及教学方式方法方面进行积极更新和创新,确保开展符合新时期新课标要求的课堂教学,确保学生学习需求得以充分满足,有效培养符合社会需求的全新人才。本文就新时期初中数学教学的教学思维进行分析探讨,希望为初中数学教师课堂教学带来一定可参考意见,不断推动课堂教学的优化改革。
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