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诗词教学:共构语言与神的春天——《游园不值》教学例谈
诗词教学:共构语言与神的春天——《游园不值》教学例谈
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liboliang1985
【摘 要】
:
古典诗词以其独特的魅力闪耀着夺目的光芒,是中华文化的瑰宝.教学古典诗词,要从学生的实际出发,根据诗词的特点设计教学流程.对《游园不值》的教学,可通过为诗配画、推敲文字
【作 者】
:
程惠娟
【机 构】
:
江苏如东县拼茶镇靖海小学 226400
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2016年19期
【关键词】
:
诗词教学
言语
精神
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古典诗词以其独特的魅力闪耀着夺目的光芒,是中华文化的瑰宝.教学古典诗词,要从学生的实际出发,根据诗词的特点设计教学流程.对《游园不值》的教学,可通过为诗配画、推敲文字、发挥想象和总结提升等环节,让学生走进诗歌、对话诗人、了解诗意、感悟诗情,实现古典诗词教学效益的最大化.
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