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本文同阐述了当前计算机组成原理教学中存在的问题,并且从合理安排教学内容、应用启发式教学方法以及合理应用多媒体工具等三个层面阐述了计算机组成原理教学模式改革的实践策略.
计算机组成原理教学模式改革的研究和实践策略探究
【摘 要】
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本文同阐述了当前计算机组成原理教学中存在的问题,并且从合理安排教学内容、应用启发式教学方法以及合理应用多媒体工具等三个层面阐述了计算机组成原理教学模式改革的实践
【机 构】
：
贵州省安顺学院 贵州 安顺 561000
【出 处】
：
数码设计（下）
【发表日期】
：
2018年5期
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