以班级文化引领孩子们成长

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只有打开视野,放眼未来,同步于世界先进理念,我们就可以不仅是干好,而且是干的出色,让精彩成为常态,成功成为习惯,那我们的学生都将是合格甚至是优秀的,具备国际视野的人才也一定会出现。 Only by opening the field of vision, looking to the future and synchronizing with the advanced ideas of the world can we not only do well but also do well, making the wonderful become the norm and the success becomes the habit, then our students will all be qualified or even excellent. International vision of talent will certainly appear.
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2001年,我省加快国有企业产业结构调整步伐,部分企业开始退出国有经济行业,国有经济和国民经济逐渐步入良性发展轨道。与上年比较,企业户数减少1178户,资产总额增加179.64亿元;第一、二、三产业占
2009年12月25日至26日,由湖南教育报刊社组织的“全国中小学优秀班主任新时期工作艺术报告会”在长沙隆重举行,来自湖南省各县(市、区)的近500名优秀班主任参加了报告会全国
语言是教师传递信息的手段,苏霍姆林斯基指出:教师的语言在很大程度上决定着在课堂上的脑力劳动的效率,可见,教师的教学语言直接影响着教师的教学质量。因此,作为一名教师,我们应该创设多样性的教学语言,来活跃我们的课堂氛围,提高我们的课堂教学效率。    节奏性的语言    教师在讲课时一定要注意语言节奏的快慢,音量的大小,语调的高低,以及能否恰到好处地表达喜怒哀乐等各种复杂的思想感情。唐代诗人白居易在《
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美国著名心理学家布鲁姆说过“:有效的教学,始于期望达到的目标。”可见,有效的课堂教学,不在于教师多么辛苦,学生多么劳累,而在于是否能够达到课堂教学的三维目标,学生是否