新文科背景下应用型本科院校专业群的建设探索 ——以武汉华夏理工学院互联网运营类专业群为例

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作为产教融合的重要环节,应用型本科院校扮演了重要角色。本文从专业设置、教学团队、课程体系、人才培养状况等方面介绍了武汉华夏理工学院互联网运营类专业群建设的现状,在此基础上总结了武汉华夏理工学院互联网运营类专业群建设的成功经验,以期为其他同类专业群建设提供理论和实践指导借鉴。
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