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班主任的成长,要不断地感悟和反思,在反思中寻求教育的真谛,走进班级,走进学生,不断地再研究,再学习,再探索,持之以恒,才能独树一帜。
感悟和思考:班主任成长的轨迹
【摘 要】
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班主任的成长,要不断地感悟和反思,在反思中寻求教育的真谛,走进班级,走进学生,不断地再研究,再学习,再探索,持之以恒,才能独树一帜。
【机 构】
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江苏省扬州市江都区大桥镇中学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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