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专门用途英语是大学英语发展的新方向.本研究以湖北文理学院为例, 通过调查问卷和访谈的方式对该校开设的专门用途英语课程进行调查研究, 结果发现： （ 1） 该校的大多数E S P课程都在高年级阶段开设, 是符合E S P本质的; （ 2）80.3%的学生对现有的专门用途英语教学是比较满意的; （ 3） 学生的需求是多方面的, 如通过考试、 出国、 就业、 提高英语运用能力等等; （ 4） 学生更侧重于提高听、 说等技能.这项调查有利于今后更好地指导专门用途英语课程设置及教学, 符合《 国家中长期教育改革和发